การวิจัยและพัฒนา

เรื่องที่สนใจ/หัวข้องานวิจัย

ด้านการศึกษาและองค์กร

• การเรียนการสอนทางเทคโนโลยีเครื่องกล/การเรียนการสอนฐานสมรรถนะหรือผลลัพธ์การเรียนรู้/การเรียนเชิงรุก (Mechanical Engineering Education/Outcomes- or Competency-based Learning/Active Learning)
• การประเมินการเรียนรู้กระบวนทัศน์ใหม่ (new paradigm of learning assessment)
• แนวโน้มการศึกษาในศตวรรษที่ 21 และการศึกษาอาชีวศึกษา (Educational Trends and TVET)
• สะเต็มศึกษาและแนวคิดที่ขยายจากสะเต็ม (STEM Education and Beyond)
• ชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning Community)
• โค้ชและกระบวนกร (Coach and Facilitator)
• การพัฒนาองค์กร (Organization Development - OD) การพัฒนาคน (People/Professional Development - PD) และการเรียนรู้และการพัฒนา (Learning & Development)
• บทบาทของการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในที่ทำงาน (The role of continuing professional development (CPD) in the workplace)
• การสร้างและ/หรือพัฒนาสื่อการเรียนการสอนทางเทคโนโลยีเครื่องกล (Building up and/or developing teaching aids for Mechanical Engineering Education)

ด้านเทคโนโลยี

• กลศาสตร์ของวัสดุ
• กลศาสตร์เครื่องจักรกล
• การออกแบบชิ้นส่วนทางกล (Mechanical Element Design)
• การวิเคราะห์ความเค้นเชิงทดลอง (Experimental Stress Analysis)

หัวข้อโครงงานระดับปริญญาตรี

สำหรับนักศึกษาที่จะทำโครงงานในหัวข้อด้านการศึกษา และ/หรือด้านเทคโนโลยีเครื่องกลที่ส่งเสริมงานทางด้านการเรียนการสอนและ/หรืองานทางด้านอุตสาหกรรม ให้มาติดต่อพร้อมเสนอหัวข้อโครงงานที่นักศึกษามีความสนใจเพื่อการพิจารณา โดยนักศึกษาจะต้องจัดเตรียมข้อมูลงานต่าง ๆ เท่าที่จำเป็นมานำเสนอด้วย หรืออาจพิจารณาจากหัวข้อเรื่องข้างล่าง

ในปี พ.ศ. 2565 หัวข้อโครงงานที่สนใจ คือ

• ชุดประลองการหาความเค้นอย่างง่าย (รายละเอียดโดยย่อ : สร้างชุดประลองคานปลายยื่นสำหรับทดลองหาค่าความเครียดโดยใช้เกจวัดความเครียด (strain gauge) และหาค่าความเค้นโดยอาศัยกฎของฮุค (Hooke's law))
• ...
• ...

หัวข้อวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษา

สำหรับนักศึกษาที่จะทำวิทยานิพนธ์ในหัวข้อด้านการยกระดับการศึกษาและองค์กร และ/หรือด้านเทคโนโลยีเครื่องกลที่พัฒนางานทางด้านการเรียนการสอนและ/หรืองานทางด้านอุตสาหกรรม ให้มาติดต่อพร้อมเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่นักศึกษามีความสนใจเพื่อการพิจารณา โดยนักศึกษาจะต้องจัดเตรียมข้อมูลงานต่าง ๆ เท่าที่จำเป็นมานำเสนอด้วย หรืออาจพิจารณาจากหัวข้อข้างล่าง

ในปี พ.ศ. 2565 หัวข้อนิพนธ์ที่สนใจ คือ

Learning & Development (L&D) in Education and Workplace

• How has teaching profession been evolved in recent years?
• Implement of formative assessment in vocational classroom/division/school?
• Design of programs for adult learners both in educational setting and workplace
• Application of organizational theories in resolving problems related to educational institutes
• Perception of teachers toward workplace-based assessment
• Employee Engagement
• Modern learning in the workplace
• Competencies of outstanding mentors
• Microlearning in workplace (เนื้อหาอาจเกี่ยวกับเทคโนโลยีเครื่องกล)

เอกสารที่เป็นประโยชน์ต่อการวิจัย